23 試用期總結(jié)-（JTY）
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2017-10-10
內(nèi)容導(dǎo)讀：試 用 期 總 結(jié)
蔣濤宇
2011年8月8日
目 錄
前言……………………………………………3
一、 工作總結(jié)：……………………………3~6
1. 關(guān)于公司制度：
2. 具體工作：
（1）整理：
A、整理公司所有的項(xiàng)目甲方的聯(lián)系方式：
B、整理公司的名片夾：...
試 用 期 總 結(jié)
蔣濤宇
2011年8月8日
目 錄
前言……………………………………………3
一、
工作總結(jié)：……………………………3~6
1. 關(guān)于公司制度：
2. 具體工作：
（1）整理：
A、整理公司所有的項(xiàng)目甲方的聯(lián)系方式：
B、整理公司的名片夾：
C、前任的紙條整理
D、公司圖書借閱方法：
E、光盤目錄的完善整理：
F、電腦中電子版文件的整理
G、紙質(zhì)文件的分類整理
H、小記
（2）記錄：
A．《每日工作記錄表》
B．《（日）工作匯報(bào)與（周）計(jì)劃表》
C．網(wǎng)站改版的記錄
D．小記
（3）存檔：
二、 對(duì)公司對(duì)工作：…………………………6~7
1. 對(duì)工作
2. 對(duì)公司
三、 收獲：……………………………………7~8
四、 努力的目標(biāo)：……………………………8
結(jié)尾：……………………………………………8~10
正 文
前 言
進(jìn)入8月，炎炎的夏日在8月1日那天結(jié)束踏入了秋季，我在事務(wù)所的三個(gè)月試用期也接近了尾聲。真的非常感謝公司給了我一個(gè)試用的機(jī)會(huì)，雖然以前有過(guò)行政的工作經(jīng)驗(yàn)，但是建筑行業(yè)對(duì)我來(lái)講是個(gè)未知的行業(yè)，一切我都在重新學(xué)起，這三個(gè)月是個(gè)過(guò)程，是一個(gè)讓我成熟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。在這三個(gè)月中，我學(xué)到了一些工作的方法，也發(fā)現(xiàn)了一些自己身上的不足。
在寫這個(gè)總結(jié)之前，
我看了自己的入職報(bào)告?；叵肫鹆俗约簭拿嬖嚨阶哌M(jìn)公司成為一員的每一步，我覺得，現(xiàn)在的自己應(yīng)該比剛?cè)肼殨r(shí)的自己有了一些進(jìn)步。
一、工作總結(jié)：
1．第一天上班，同事給我講解了公司的規(guī)章制度，在這三個(gè)月內(nèi)，我一直謹(jǐn)記，規(guī)范自己的言行，按照公司的規(guī)定去做每一件事情。但是有一件事情還是讓我至今乃至以后我都不會(huì)忘掉。我的崗位擁有特殊性，我的手里有公司的鑰匙，每天我都要比其他員工早到15分鐘打開公司大門，然后將常用的辦公設(shè)備打開。如果我沒有按照規(guī)定早到，那么其他同事就要在門口等。
2011年5月24日，我晚到了，是白老師來(lái)打開的公司大門，我進(jìn)入公司后在我的桌子上看到了白老師留下的字條。當(dāng)時(shí)我意識(shí)到自己錯(cuò)了，我沒有解釋遲到的原因，已經(jīng)遲到了再多的解釋都是沒有用的，我主動(dòng)找了白老師說(shuō)了這件事情，并把白老師給我的字條夾在了我每天都要用的文件夾中，告誡自己。之后我做了一個(gè)《行政早晚工作內(nèi)容流程圖》，放在本子的第一頁(yè)。讓自己牢記。
從那天起，除非白老師早到，我都是第一個(gè)達(dá)到公司，最后確認(rèn)好公司的辦公設(shè)備都關(guān)閉后離開的。三個(gè)月來(lái)，沒有再讓白老師因?yàn)檫@件事情在給我留字條。以后我也不會(huì)，因?yàn)檫@不僅是我的工作職責(zé)也是我的工作本分。
2. 在這三個(gè)月中，白老師跟我說(shuō)的最多的就是整理，很多工作其實(shí)都是有序可循的，整理了，形成一種模式，不僅便于工作還能方便別人。所以我以整理為目的和基礎(chǔ)，除了每天的日常行政工作和前臺(tái)工作以外，我做了如下幾點(diǎn)：
（1）整理：
A、整理公司所有的項(xiàng)目甲方的聯(lián)系方式：
公司有每一時(shí)期的甲方通訊錄，但都是分散并且是定時(shí)更新的，沒有一個(gè)集中在一起的一覽。我將以前所有的通訊錄找出然后逐一比對(duì)，將重復(fù)的刪除，按照項(xiàng)目的名稱進(jìn)行排列匯總。
B、整理公司的名片夾：公司現(xiàn)有常用的名片夾為兩個(gè)黑色的大本，分別貼上標(biāo)簽為：名片夾第一冊(cè)（項(xiàng)目甲方），因?yàn)楸容^常用，每次翻找的時(shí)候都要一頁(yè)一頁(yè)的查找需要的人名，這樣非常麻煩，我在不打亂原有順序的情況下將人名和單位的簡(jiǎn)稱整理成為目錄，這樣方便了查找，并且在名片夾的每一頁(yè)上添加了頁(yè)碼標(biāo)簽。
名片夾第二冊(cè)（所在單位類型），在原有的基礎(chǔ)上劃分如下：
按照單位的類型進(jìn)行劃分類型：學(xué)校類；法律服務(wù)類（律師）；2006留日；日本友人（同學(xué)會(huì)）；06.12 留美同學(xué)會(huì)；電視臺(tái)；2006雙年展；建筑與園林設(shè)計(jì)、置業(yè)與地產(chǎn)、工程公司；出版、文化、傳媒、廣告、娛樂(lè)；展覽展示；政府、大使館、組織機(jī)構(gòu)；06天津樓市論壇；裝修、家具用品；其他（科技、網(wǎng)絡(luò)等）等。
C、前任的紙條整理：按照時(shí)間、人名、無(wú)名未知的進(jìn)行了整理。
D、公司圖書借閱方法：在白老師的指導(dǎo)下制作了一張圖書借閱的表格。并且給公司的書柜貼上了標(biāo)簽，這樣每本圖書所在的位置更加的明確了。借出圖書的時(shí)候填寫表格，這樣就能明確是誰(shuí)借走了哪本書。
E、光盤目錄的完善整理：有很多的東西不是一次性整理完就能結(jié)束的，需要延續(xù)。光盤是隨時(shí)添加的，從我這開始，不能說(shuō)以前的光盤有前任同事整理完了就不需要我在整理了。它是要隨時(shí)整理的，做設(shè)計(jì)的同事回隨時(shí)借閱，定期的整理光盤完善目錄會(huì)更便于他們的查找，快速的找到所需的資料才能更好的完成后續(xù)的工作。
F、電腦中電子版文件的整理： 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我將經(jīng)常用到的文件統(tǒng)一集中起來(lái)，放在一個(gè)文件夾中，在這個(gè)文件夾中建立一個(gè)WORD文檔，做一個(gè)目錄，隨時(shí)有文件，隨時(shí)添加，給每一個(gè)文件編號(hào)。這樣通過(guò)這個(gè)目錄就能找到對(duì)應(yīng)文件的編號(hào)。這樣整理排序后的文件省去每個(gè)文件夾翻找的時(shí)間。
G、紙質(zhì)文件的分類整理：這個(gè)工作還在進(jìn)行中，計(jì)劃將公司的一些程序，如：相關(guān)面試、入職、試用期、離職等的一些人事程序，分別完善后打印成冊(cè)。在對(duì)應(yīng)電腦里保存的電子版文件，這樣在使用起來(lái)會(huì)方便很多。當(dāng)然公司里還有一些其他的紙質(zhì)文件需要整理，如項(xiàng)目資料等。我在今后的工作中會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行。
H、小記：整理的工作還有很多，我做的只是一個(gè)起步，我會(huì)堅(jiān)持，進(jìn)我的能力去做到隨時(shí)整理，完善整理。
（2）記錄：
A．
《每日工作記錄表》：這個(gè)是我在之前公司就形成的習(xí)慣，由于公司的性質(zhì)不同，和接觸的工作不同進(jìn)行了更改，我將每天做的沒一件工作包括收發(fā)的每一封郵件，都記錄在這個(gè)表格上。因?yàn)橹挥杏涗洸挪粫?huì)忘記，當(dāng)某件事情出現(xiàn)問(wèn)題或是想要查找某件事情或是某個(gè)郵件，只要翻看一下以往的這個(gè)表格記錄就能找到是什么時(shí)間做的、當(dāng)時(shí)做的什么、完成的情況，郵件收發(fā)的時(shí)間、內(nèi)容、郵箱等等信息。這樣省去了翻找郵箱和一些資料的時(shí)間。我會(huì)一直延續(xù)下去。并且保存好這個(gè)表格。
B．
《（日）工作匯報(bào)與（周）計(jì)劃表》：這個(gè)表格是根據(jù)白老師讓我寫的那份紙條延伸出來(lái)的，因?yàn)榘桌蠋熥屛覍懙哪莻€(gè)紙條提醒了我。每天早上9：10分跟白老師的匯報(bào)內(nèi)容應(yīng)該有一個(gè)記錄，而不是單單記錄在本子上就可以的，應(yīng)該形成一種習(xí)慣。特別是“周計(jì)劃”“周目標(biāo)”這部分。事先的計(jì)劃才能讓自己有條理的進(jìn)行，有了目標(biāo)才能給自己的工作加上一個(gè)標(biāo)尺。
C．網(wǎng)站改版的記錄：從白老師決定網(wǎng)站改版之日起，我將所有的關(guān)于這次改版的文件：溝通記錄、零下一度發(fā)來(lái)的文件、網(wǎng)上QQ與對(duì)方工作人員的聊天記錄等等全部進(jìn)行了整理存檔，并且做了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站改版時(shí)間記錄的文檔。這樣所有的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、所做的事情全都一目了然。在改版的過(guò)程中出現(xiàn)任何問(wèn)題都方便查詢。
D．小記：記錄，最主要的好處就是便于查找。出現(xiàn)問(wèn)題了只要找到當(dāng)時(shí)記錄的文件就能知道當(dāng)時(shí)的情況。如：我當(dāng)?shù)焦镜臅r(shí)候就遇到柯美一體機(jī)更換耗材（黑色硒鼓）的事情。因?yàn)橹案鼡Q過(guò)一次黃色的硒鼓，跟這次的報(bào)價(jià)相差很大。正是因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)購(gòu)買和之前更換黃色硒鼓的記錄，我們才知道價(jià)錢有差別的原因。這就是記錄的功勞。做好記錄，也就是為我以后的工作打好基礎(chǔ)。
（3）存檔：
存檔，就是保存。將之前的所有工作進(jìn)行存檔，將公司的文件、白老師給的資料名片、員工寫的文字、快遞、辦公設(shè)備、項(xiàng)目資料等等。蓋上存檔的印章，記錄保存的日期，在翻看的時(shí)候就能知道是合適進(jìn)行的存檔，也就能想到當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情。做到有證可查，有據(jù)可以。
二、對(duì)公司對(duì)工作：
這段時(shí)間除了工作，有些空隙我翻看了前幾任同事的總結(jié)，他們寫的都非常好。自認(rèn)為沒有那么好的文筆。他們?cè)诳偨Y(jié)里面還給公司提了很多好的意見（葛春芳的總結(jié)）。我覺得我的總結(jié)可能給公司提不出那么好的意見，只是針對(duì)我這段實(shí)習(xí)期進(jìn)行的。具體工作的部分我在“工作總結(jié)”中已經(jīng)總結(jié)的差不多了。在這里我只寫了一些對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。
1.對(duì)工作：
行政工作很繁雜，每天的事情都很多，但是很瑣碎，在加上前臺(tái)的工作，無(wú)形中有多了一些。所以需要我更加的細(xì)心。做好記錄與溝通很重要。不管是同事還是白老師交代的工作，都要用心的記下，方遍以后的查詢和參考。
在我的前任同事畢崢離職交接的時(shí)候，將公司里面網(wǎng)管（柳清峰）的工作也都交代給了我。公司暫時(shí)沒有網(wǎng)管，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的事情暫時(shí)就由我來(lái)負(fù)責(zé)。
在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了網(wǎng)站的改版還有新網(wǎng)站的建立。整個(gè)過(guò)程讓我懂得了一些事情：每一件事情都有它的步驟，要一步一步的向前推進(jìn)。比如，我今天想做網(wǎng)站該改版，然后找到做網(wǎng)站的公司，說(shuō)一下我要改版，然后這個(gè)版就能改了。而是要想清楚，到底為什么改？要怎么改？白老師說(shuō)，要理解。理解一件事情之后才能做好一件事情。剛開始我還不太明白。覺得有工作就去做，去執(zhí)行就好。在經(jīng)歷網(wǎng)站工作之后，我明白了，理解真的很重要。理解了之后，所有工作的推進(jìn)就會(huì)很順利，有很多東西就會(huì)變成順理成章。
其實(shí)，每天的工作雖然沒有那么復(fù)雜，但是偶爾也會(huì)感覺到忙不過(guò)來(lái)，這邊那邊的跑來(lái)跑去的，真的就會(huì)忘掉一些事情。雖然有記錄，但是卻在耽誤事情的時(shí)間。這也是讓我這段時(shí)間以來(lái)有些郁悶的地方。
2.對(duì)公司：
公司開放的環(huán)境讓我感覺沒有那么拘束，不像別的公司，進(jìn)入到公司后就要什么都會(huì)做，如果你去問(wèn)同事或是領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，有可能會(huì)被嘲笑或是批評(píng)。當(dāng)然開放的環(huán)境同時(shí)需要自覺的心理。沒有外力的作用，不代表不存在。公司營(yíng)造了這么好的環(huán)境，在這里工作真的很開心。雖然也有“不知所措”“舉步維艱”的時(shí)候，但是只要自己去問(wèn)同事或是白老師就能夠解決。特別是白老師在交代每件工作的時(shí)候，都會(huì)講解很多。這是在讓我去理解，理解這項(xiàng)工作，理解白老師的想法，然后再去做，就會(huì)做得不那么“機(jī)械”不那么“被動(dòng)”。
“培育人才”，這是公司理念的一部分，我看到了，也感覺到了。有時(shí)候能理解些，有時(shí)候也會(huì)不那么認(rèn)可。公司都是不愿意花費(fèi)時(shí)間或金錢來(lái)培養(yǎng)人才，因?yàn)榕囵B(yǎng)出來(lái)的人，可能不會(huì)為己所用，反而去謀求更高的發(fā)展，就是去跳槽。這樣精力和用心就白白浪費(fèi)掉了。所以大部分的公司就算愿意培養(yǎng)員工，也會(huì)跟員工簽訂長(zhǎng)期的、“不平等條約”的勞動(dòng)合同。但我在公司看到的卻不是這樣，盡管會(huì)浪費(fèi)時(shí)間金錢，也將“培育人才”作為公司理念。白老師說(shuō)過(guò)：這件事情就算沒做好，做壞了，結(jié)果怎樣都不要緊，重要的是在整個(gè)事情的過(guò)程中學(xué)到知識(shí)，這才是重要的（這句話有我個(gè)人的理解）。我始終記得，只要去做了，哪怕是錯(cuò)的或是不好，也不怕，只有這樣才能加深對(duì)事物的印象和理解。
三、收獲：
談到收獲，在總結(jié)的開頭，我說(shuō)三個(gè)月后的自己比剛進(jìn)入公司時(shí)的自己有了一些進(jìn)步。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲艺娴膶W(xué)到了一些東西，如果讓我列舉到底學(xué)到了什么，我還真的無(wú)法說(shuō)清楚，感覺我有了收獲，這就足夠了。白老師說(shuō)過(guò)：先做人在做事。人都是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，因?yàn)槊刻彀l(fā)生的事情都是未知的。在公司，我學(xué)會(huì)最多的是工作方法，怎樣整理？怎樣去記錄？要先理解事情再去做事情、要溝通、要反饋等等。也感覺到了這些工作方法給我工作帶來(lái)的便捷，比如說(shuō)：當(dāng)公司同事或是白老師要找什么東西的時(shí)候，那些整理與記錄存檔的鋪墊工作就起到了作用；理解了白老師對(duì)網(wǎng)站的那些想法，推動(dòng)網(wǎng)站的工作就更加的順利；理解了同事所需要的，配合起來(lái)才更方便。等等。
其實(shí)，社會(huì)的磨練帶給我的收獲是堅(jiān)強(qiáng)，家人朋友帶給我的收獲是親情友情，然而公司帶給我的收獲是去學(xué)習(xí)，同事帶給我的是溫暖。在這里讓我感覺到職場(chǎng)不再是“戰(zhàn)場(chǎng)”。身邊的每一個(gè)人都是朋友與師長(zhǎng)。
人都有經(jīng)歷，有的可以拿出來(lái)述說(shuō)，有的只能埋藏在心里。這些經(jīng)歷都可以算做是收獲。我們都有痛苦與快樂(lè)。這些也都是收獲。要將這些收獲轉(zhuǎn)換成人生經(jīng)驗(yàn)，形成自己的精神財(cái)富。
四、努力的目標(biāo)：
在進(jìn)公司之前，每天只是常規(guī)性的工作。去做什么怎么做都是有固定模式的，不能改變，也不能有自己的想法。當(dāng)常規(guī)性的工作做久了就會(huì)變得沒有感覺，看不清自己到底還有什么是不會(huì)的，有什么不足的地方。進(jìn)入公司之后，整體的工作量增多了，也就接觸到了自己原本沒有接觸過(guò)的工作，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有這么多不會(huì)的，才發(fā)現(xiàn)自己的心思不夠細(xì)致，做事不夠穩(wěn)重，為人處世不夠成熟。我很慶幸在我還算年輕的時(shí)候有這么一個(gè)機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題。
之前的自己沒有目標(biāo)，有一種“知足者常樂(lè)”的心態(tài)，覺得擁有現(xiàn)在的一切就足夠了。其實(shí)，我應(yīng)該努力，就算有再多的困擾也應(yīng)該努力。“用學(xué)習(xí)的心態(tài)去工作，讓自己有更多的收獲。”這是我今后工作和努力的目標(biāo)。勤勤懇懇、加班加點(diǎn)的話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是有收獲才是主要的，做的再多沒有收獲都是在浪費(fèi)。用人生僅有的這些時(shí)間，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積累更多的精神財(cái)富。這才叫人生。在此還請(qǐng)白老師在以后的日子里多給予教誨。
結(jié)尾：
我的總結(jié)寫到這里，算是一個(gè)“段落”。人應(yīng)該每天都總結(jié)自己，不見得要寫出來(lái)才叫總結(jié)，去思考、去想、去語(yǔ)言交流也叫一種總結(jié)。臺(tái)灣的一個(gè)著名文學(xué)家蔣勛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人應(yīng)該常常在鏡子中面對(duì)自己，思考自己的可能性。”每天早上照鏡子梳理自己外在形象的時(shí)候，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，思考自己，這也叫一種對(duì)自我的總結(jié)方法。
寫總結(jié)的時(shí)候，我翻看了之前員工的總結(jié)，給我觸動(dòng)的是葛春芳總結(jié)的結(jié)尾那段自我要求。在此我加以借用到自己的總結(jié)里，來(lái)給予自己一個(gè)督促，審視自己：
1. 目標(biāo)明確：我是否很清楚、很明確地知道我所要達(dá)成的目標(biāo)是什么？
2. 動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈：我是否在腦中已看到我成功時(shí)的情形，以加強(qiáng)我成功的欲望？
3. 計(jì)劃周詳：我是否制定周詳而具體的計(jì)劃，并隨時(shí)評(píng)估所執(zhí)行的效果？
4. 行動(dòng)積極：我是否決定了就馬上去做，毫不遲疑，從不找借口拖延？
5. 態(tài)度熱忱：我是否充滿熱忱，而且能感染四周的人，把他們帶動(dòng)起來(lái)？
6. 心胸開闊：我是否心胸開闊，有容納不同意見的雅量？
7. 虛心求教：我是否常常樂(lè)于請(qǐng)教別人，吸收別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)？
8. 專業(yè)進(jìn)修：我是否努力吸收專業(yè)技術(shù)和知識(shí)，永不滿足？
9. 培養(yǎng)創(chuàng)意：我是否加強(qiáng)創(chuàng)意和想象力，以提高、擴(kuò)大我的思考層面？
10. 自我心像：我是否喜歡自己、肯定自己、信任自己、重視自己？
11. 認(rèn)清自己：我是否了解自己的長(zhǎng)處和短處，并全力去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處？
12. 理想個(gè)性：我是否不斷改善自己的思想、談吐、儀態(tài)。使人人樂(lè)于親近？
13. 人際關(guān)系：我是否注意并改進(jìn)人際關(guān)系，以加強(qiáng)和諧的效果？
14. 團(tuán)隊(duì)精神：我是否運(yùn)用溝通、協(xié)調(diào)，集合眾人力量，達(dá)到眾志成城的效果？
15. 積極肯定：我是否以積極肯定的心態(tài)，面對(duì)所有的事物？
16. 意志堅(jiān)定：我是否意志堅(jiān)定，絕不向困難、挫折低頭？絕不放棄？
17. 專心一意：我是否心無(wú)旁騖，絕不三心兩意，也絕不一心二用？
18. 客觀冷靜：我是否能夠排除私心、偏見而保持客觀冷靜？
19. 善用時(shí)間：我是否懂得充分利用時(shí)間？懂得時(shí)間是最寶貴的資源？
立該行動(dòng)！
還記得畢崢在離職總結(jié)里對(duì)繼任者的囑咐：我會(huì)經(jīng)常翻看，時(shí)刻謹(jǐn)記，認(rèn)真對(duì)待。
1． 平凡的崗位也可以有不平凡的業(yè)績(jī)。
2． 協(xié)調(diào)好工作與生活。
3． 每個(gè)人，每件事，都有可以學(xué)習(xí)的東西。
4． 工作無(wú)小事，無(wú)論大事小事都要認(rèn)真對(duì)待。
我會(huì)做一個(gè)有誠(chéng)心的人，學(xué)習(xí)好的工作方法，積累自己的精神財(cái)富，成為白林建筑的“好”（人都有缺點(diǎn)所以好字加引號(hào)）員工。
參考：葛春芳的《試用期總結(jié)》
畢崢的《離職總結(jié)》
全文完
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