《設(shè)計(jì)方法論》課程
——為什么選擇這門課？——我認(rèn)為通過設(shè)計(jì)方法的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，能更為系統(tǒng)的，有效的進(jìn)行設(shè)計(jì)，更充分的將自己的意圖展現(xiàn)出來，而不是僅僅
為什么選擇這門課？1 想學(xué)一些理論性的東西，讓自己的設(shè)計(jì)更系統(tǒng)一些。讓設(shè)計(jì)的思維開闊，切入的角度更多一些。2 希望了解白老師的一些
為什么選擇這門課？1 聽學(xué)長說老師講的很有意思。2 養(yǎng)成自己的設(shè)計(jì)方法。3 學(xué)習(xí)一種有趣、有新意的課，有助于提高對建筑的認(rèn)識。——為
為什么選擇這門課？一、久仰白老師大名，早在大一時(shí)候就聽說過《安藤忠雄論建筑》一書，譯者為白林老師，所以想聽聽白老師的課。（最主
《設(shè)計(jì)方法論》課程
——為什么選擇這門課？——我認(rèn)為通過設(shè)計(jì)方法的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，能更為系統(tǒng)的，有效的進(jìn)行設(shè)計(jì)，更充分的將自己的意圖展現(xiàn)出來，而不是僅僅
為什么選擇這門課？1 想學(xué)一些理論性的東西，讓自己的設(shè)計(jì)更系統(tǒng)一些。讓設(shè)計(jì)的思維開闊，切入的角度更多一些。2 希望了解白老師的一些
